講義概要/Class Outline

全学共通英語教育プログラムでは英語コミュニケーション能力を養成するため、少人数能力別クラス編成の「英語会話」と「英語（講読）」をそれぞれ週１回受講し、アチーブメントテストの数値目標達成に向けた学習をします。1，2年次では「英語会話」はネイティブスピーカー講師による授業、「英語（講読）」は日本人講師による授業となります。すべてのクラスでe-learningの課題学習があり、英語力向上に必要な学習時間をカバーします。授業はクラスによってTOEICまたはTOEIC Bridgeの試験対策を含んでおり、学年末のアチーブメントテスト（TOEICまたはTOEIC Bridge）により英語力の伸びを測定します。3，4年次では2年終了時の数値目標TOEIC Bridge140点（TOEICでは400点）を達成した学生を対象とする成績上位者クラスと未達成者のクラスに分かれます。成績上位者クラスではTOEIC730点以上の高得点を目指した学習を行います。未達成者のクラスでは前期末にもTOEIC Bridge模擬テストを使用した学力診断を行います。このテストで数値目標を達成した学生は後期から成績上位者クラスに移行します。
（達成目標）TOEIC Bridge１４０点程度の英語力を習得すること。（最上位クラスはTOEIC730点程度）  

講義計画 /Class Structure

回	内容
1	はじめに：後期の授業を受けるにあたっての諸事項を説明、および、確認する。質疑応答ののち、次回の授業について、予習の仕方など具体的に指示する。また、前期の授業について総括する。
2	Class 11： 「比較級を使う比較の基本表現」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.11) [*A)、B)、C)については、前期シラバス参照のこと]
3	Class 12： 「最上級を使う比較の基本表現」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.12)
4	Class 13： 「at、in、on、from、to、forの使い方」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.13)
5	Class 14： 「of、by、withの使い方」 ；A)、B）、C)、D)ミニテスト(NO.14)
6	Class 15： 「and、but、orの使い方」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.15)
7	これまでの授業内容の補足と復習をおこなう。
8	Class 16： 「thatとbecauseの使い方」；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.16)
9	Class 17： 「when、while、since、until、before、afterの使い方」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.17)
10	Class 18： 「直説法と仮定法過去」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.18)
11	Class 19： 「時制の一致」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.19)
12	Class 20： 「付加疑問、および、強調表現」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.20)
13	後期の授業内容のまとめと補足、復習をする。質疑応答ののち、定期試験について説明する。また、評価方法について確認する。
14	定期試験（第14回目の授業で実施）